招募辦法

 

■計畫目標

號召熱心公益之電子產業專業人士，經 TPCF 培訓認證後投入「科技 in LiFE-高中職生涯課程」之業師團隊，提供具廣度及深度的科技趨勢及產業鏈資訊，進而引導高中學子思考、檢視自己的學習能力和生涯規劃。
 

■執行方式及期程

執行方式

由 TPCF 設計規劃 80 分鐘「科技 in LiFE-高中職生涯課程」教材，並開放高中職報名；同時，媒合經 TPCF 培訓認證之業師到指定學校執行課程，並由主辦單位募資贊助課程之費用。

講師招募期程

即日起長期招募。由 TPCF 邀請或經推薦、具有環境教育專業背景且對教育有使命感者，皆可填寫業師招募申請表。（因培訓人數限制，實際受訓梯次將由主辦單位安排）

課程執行期程

每年 3-6 月及 9-12 月，目標全台。
 

■辦理單位

指導單位

教育部、桃園市政府教育局、新竹縣政府教育處、新竹市政府教育處、苗栗縣政府教育處

主辦單位

財團法人電路板環境公益基金會（TPCF）

合辦單位

工業技術研究院產業經濟與趨勢研究中心（IEK）

贊助單位

台灣電路板協會（TPCA）
 

■計劃內容

推動期程及實施區域

2019年3-6月（上半年15場）

項次	縣市	預估場次數
1	桃園市	7場
2	新竹縣市	5場
3	苗栗縣	3場
合計		15場

2019年9-12月（上半年15場）

項次	縣市	預估場次數
1	★台北市	12場
2	★南投縣	3場
合計		15場

※ 辦理場次數以各縣市高中職學校數之 20% 預估，主辦單位依實際募款等情況彈性執行。
 

邀請對象

具電子產業專業背景、對教育有使命感，並能配合 TPCF 培訓、配合執行「科技 in LiFE-高中職生涯課程」之業師。
 

邀請對象

1. 由 TPCF 邀請或經推薦、具有環境教育專業背景且對教育有使命感者，線上填寫「業師招募申請表」。
2. TPCF 將主動聯繫，並安排培訓場次。
3. 參與「科技 in LiFE-高中職生涯課程」教材使用培訓，並取得認證。
4. 前往 TPCF 安排之學校場次，執行「科技 in LiFE-高中職生涯課程」。
5. TPCF 每學期依計劃補助內容，統一計算執行課程費用，依會計流程撥款。
6. 參與學期末結案會議，針對教材使用及教學效果提出反饋。
    

課程大綱

詳見附件一
 

師資培訓

完成以下培訓，且分數達到指標者，成為 TPCF「科技 in LiFE-高中職生涯課程」認證業師：

序	培訓內容	方式	時間/地點
1	熟悉課程大綱及簡報，並撰擬個人教學口白	主辦單位寄送課程大綱、簡報及口白範例 受訓業師熟悉課程內容後，撰擬自己的教學口白	受訓業師自行完成